RF Technologies 為美國 Shorewood 高中安裝一套 RFID 緊急呼叫系統(tǒng)，增強學生在教室和走廊的安全性。每位教員隨身攜帶一個 RFID 吊飾，可通過細繩掛在脖子下或放在口袋里，當他們需要請求幫忙時只需按下設備中間按鈕。這套系統(tǒng)安裝后，學校管理層稱，已成功處理了一次緊急事件（兩位學生在教室打架，學校安保人員及時起進行處理）。

　　Help Alert 系統(tǒng)可運行于現有的 Wi-Fi 網絡，或符合 ZigBee IEEE 802.15.2 協議的 Help Alert 閱讀器網狀網上（公司稱為“路由器”），據 RF Technologies Pinpoint 部門全球方案主管 David Bussa 稱。由于 Shorewood 高中沒有現成的 Wi-Fi 系統(tǒng)，故選擇采用 ZigBee。學校在幾幢建筑完成了這套系統(tǒng)的 beta 版測試，目前在等待聯邦撥款贊助系統(tǒng)的正式安裝。

Help Alert系統(tǒng)的 RFID 吊飾，按下中間按鈕可尋求幫助 

　　Shorewood 高中占地 790，000 平方英尺，包括 5 幢建筑，每幢三層半高，墻壁厚達 3 英尺，地板和階梯由大理石構成?！斑@是測試的理想場所” RF Technologies 工程 VP Windham Gary 稱?！霸僖舱也坏礁咛魬?zhàn)性環(huán)境來測試標簽到閱讀器，閱讀器到網關，網關再發(fā)送數據到校區(qū)后端系統(tǒng)間的信號發(fā)射。這套系統(tǒng)覆蓋了三幢教學大樓及其之間公共空地。

　　“我們的事故發(fā)生率很低” 學校安全主管 Tim Kenney 稱。然而，他補充說，學校安全重于泰山，如果發(fā)生緊急事故時，由于校園開放環(huán)境很難搜查到整個校園。教師可利用教室電話對外聯系，然而緊急情況下，可能會因為線路繁忙而無法成功呼叫?？紤]到這些因素，Kenney 稱，他認為在校園采用這樣一套系統(tǒng)是非常合適的。

　　學校已在三幢教學樓安裝這套系統(tǒng)，最終計劃在所有 5 幢建筑物采用這套系統(tǒng)。2008 年年底，RF Technologies 開始安裝和測試這套系統(tǒng)，確保路由器讀取標簽，將數據轉送到網關，最終到達后端軟件。學校不得過道安裝更多的電源插座對閱讀器供電，這延遲了 RFID 系統(tǒng)的安裝。無線追蹤系統(tǒng)于今年 2 月份正式上線，共采用了有 90 個路由器，覆蓋了 180，000 平方英尺的校園。

　　目前，每位教員都攜帶一個 2 英寸長的橢圓形吊飾，含 2.4G RFID 標簽。閱讀器路由標簽的 ID 碼及其自身的 ID 碼到網關（每幢樓安裝一個網關），網關通過以太網網連接到獨立 RF Technologies 服務器。每間教室安裝一臺閱讀器，過道上每隔 60 英尺安裝一臺閱讀器。系統(tǒng)基于標簽 ID 碼對應的人員，判斷誰呼叫幫助，根據接收到標簽最強信號的閱讀器，判斷標簽所處房間或走道。

　　學校管理層需要了解哪間教室發(fā)出呼叫，而不是標簽所處于位置。校辦公室電腦軟件顯示一張學校地圖，一個標識指示標簽位置，軟件也發(fā)送該警報到相關員工的電話或呼叫機上，提示緊急事件發(fā)生的時間，誰觸動了警報。

　　系統(tǒng)正式上線前測試了幾次，Kenney 稱當標簽按鈕按下后，尋呼機在幾秒后立即做出反應。由于校園不大，他可以在幾秒內做出反應。

　　RF Technologies 也在該州另一所初級中學安裝這套系統(tǒng)，利用學有學?，F有的 Wi-Fi 系統(tǒng)。這種情況下，RF Technologies 基于因特網的軟件可遠程獲取信息。而且，系統(tǒng)可以發(fā)送信息到校區(qū)安全小組和當地警察所。